Insegnamento "Pratica della lettura vocale e pianistica per Didattica della Musica I"

Pannello di gestione dell'insegnamento per l'A.A. 2024/2025

Nome inglese

Voice and Piano Reading for Music Education I  

Descrizione

A) Per studenti con una minima pratica pianistica di base: studio dei repertori esecutivi per l’acquisizione di una pratica pianistica avanzata (brani del periodo classico, romantico e moderno) B) Per studenti con un certo grado di tecnica pianistica di base: studio e lettura al pianoforte di brani polifonici (a 2 voci) e per canto e pianoforte del repertorio didattico in uso nelle scuole primarie e secondarie C) Per studenti già in possesso di certificazioni di livello e/o diplomi di pianoforte e organo: 1. studio e lettura al pianoforte di brani polifonici (a 2 o più voci) e per canto e pianoforte del repertorio classico, liederistico e moderno 2. pratica dell’accompagnamento al pianoforte su bassi e melodie date in uso dei repertori didattici di genere tonale, pentatonale e modale  

Codice

CODD/05  

Ore

21  

Frequenza minima

80%  

Frequenza minima (debito)

80%  

Obiettivi

A) Per studenti con una minima pratica pianistica di base:
approfondimento dei repertori esecutivi per l’acquisizione di una pratica pianistica finalizzata alla lettura a prima vista di repertori didattici con la voce e il pianoforte
B) Per studenti con un certo grado di tecnica pianistica di base:
sviluppo della capacità di lettura al pianoforte di brani per canto e pianoforte del repertorio didattico in uso nelle scuole primarie e secondarie
C) Per studenti già in possesso di certificazioni di livello e/o diplomi di pianoforte e organo:
sviluppo della capacità di lettura al pianoforte di brani polifonici (a 2 o più voci) e per canto e pianoforte del repertorio classico, liederistico e moderno
 

Modalità d'esame

PRATICO  

Iterabile

No  

Idoneità

Sì  

Livello

Triennio  

Collettivo/individuale

Individuale  

Debiti

No  

Mutuabile

No  

Accumulo ore

No  

Attivo

Sì  

Creazione

03/04/2024  

Ultimo aggiornamento

29/10/2024  

Crediti assegnati per tipologia