| Titolo del corso di studio | Description of the degree programme |
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| Corso di Diploma accademico di II livello in CHITARRA JAZZ | |
| Durata normale del corso di studio in crediti e/o anni | Official duration of the degree programme in credits and/or years |
| 120 CFA/ECTS - due anni a tempo pieno | 120 CFA/ECTS - 2 full time years |
| Livello del corso di studio | Level of the qualification |
| II ciclo QF-EHEA e 7° livello EQF | Second Cycle QF-EHEA- Level 7 EQF |
| Area/e disciplinare/i | Main field/s of study: |
| CHITARRA JAZZ | JAZZ GUITAR |
| codice ISCED 0215 | ISCED code 0215 (Music and performing arts) |
| Requisiti di accesso | Access requirements |
| Per essere ammessi ad un corso di diploma accademico di secondo livello è necessario possedere all'atto dell'immatricolazione uno dei titoli elencati di seguito: - diploma di conservatorio dell’ordinamento previgente (congiuntamente al diploma di scuola secondaria superiore o ad un altro titolo di studio conseguito all’estero e riconosciuto idoneo) - diploma accademico di primo livello - titolo accademico di primo livello conseguito all’estero - laurea dell’ordinamento previgente - laurea triennale - laurea conseguita all’estero. È ammessa l’immatricolazione con riserva se il titolo richiesto sarà conseguito entro l’ultima sessione dell’anno accademico precedente a quello di immatricolazione. | To be admitted to a second level academic diploma course, one of the qualifications listed below must be held upon enrollment: - diploma of conservatory of the previous system (together with the diploma of upper secondary school or another qualification obtained abroad and recognized as suitable) - first level academic diploma - first level academic qualification obtained abroad - degree of the previous system - three-year degree - degree obtained abroad. Enrollment is allowed with reservation if the required qualification will be achieved within the last session of the academic year preceding that of enrollment. |
| Requisiti e regolamenti per l’ottenimento del titolo | Qualification requirements and regulations |
| Per conseguire il titolo di Diploma accademico di secondo livello lo studente deve aver acquisito i 120 Crediti Formativi Accademici previsti ed aver superato la prova finale. | To obtain the second level diploma, the student must have acquired the specified 120 credits and passed the final exam |
| Modalità di riconoscimento dell’apprendimento pregresso | Arrangements for recogniton of prior learning |
| Profilo del corso di studio | Profile of the degree programme |
| Al conseguimento del titolo, i Diplomati Accademici di II livello in CHITARRA JAZZ hanno sviluppato: personalitàartistica ed elevato livello professionale che consente loro di realizzare ed esprimere i propri concetti artistici;approfondita conoscenza di stili e tecniche strumentali/interpretative ad essi relative, tale da consentire loro di prodursi inuna vasta gamma di contesti differenti; capacità: o di interpretare con una cifra distintiva e personale musiche delrepertorio jazz; di fornire adeguatamente il proprio apporto con professionalità artistica sia in qualità di solista, sia ingruppi jazz, pop o folkloristici; di sviluppare ulteriormente e autonomamente le proprie tendenze estetiche in unaparticolare area di specializzazione; di relazionare le conoscenze con abilità pratiche per rafforzare il proprio sviluppoartistico; di rappresentare per iscritto come verbalmente i propri concetti artistici; di intraprendere in modoorganizzato progetti artistici in contesti nuovi o sconosciuti, anche in staff con esperti di altre aree artistiche, nel contestodel teatro musicale o del mondo produttivo. | Upon obtaining the title, the II level Academic Graduates in GUITAR JAZZ have developed: artistic personality and high professional level that allows them to realize and express their artistic concepts; in-depth knowledge of instrumental / interpretative styles and techniques related to them, such as to allow them to produce themselves in a wide range of different contexts; ability: o to interpret jazz repertoire music with a distinctive and personal character; to adequately provide its contribution with artistic professionalism both as a soloist, and jazz, pop or folk groups; to further and independently develop their aesthetic trends in a particular area of specialization; to relate knowledge with practical skills to strengthen one's artistic development; to represent their artistic concepts in writing as verbally; to undertake artistic projects in new or unknown contexts, even in staff with experts from other artistic areas, in the context of musical theater or the world of production. |
| Risultati di apprendimento del corso di studio | Programme learning outcomes |
| Al conseguimento del titolo, i Diplomati Accademici di II livello in CHITARRA JAZZ hanno sviluppato: personalitàartistica ed elevato livello professionale che consente loro di realizzare ed esprimere i propri concetti artistici;approfondita conoscenza di stili e tecniche strumentali/interpretative ad essi relative, tale da consentire loro di prodursi inuna vasta gamma di contesti differenti; capacità: o di interpretare con una cifra distintiva e personale musiche delrepertorio jazz; di fornire adeguatamente il proprio apporto con professionalità artistica sia in qualità di solista, sia ingruppi jazz, pop o folkloristici; di sviluppare ulteriormente e autonomamente le proprie tendenze estetiche in unaparticolare area di specializzazione; di relazionare le conoscenze con abilità pratiche per rafforzare il proprio sviluppoartistico; di rappresentare per iscritto come verbalmente i propri concetti artistici; di intraprendere in modoorganizzato progetti artistici in contesti nuovi o sconosciuti, anche in staff con esperti di altre aree artistiche, nel contestodel teatro musicale o del mondo produttivo. | |
| La prova finale di Diploma di secondo livello è costituita da una parte interpretativo-esecutiva (programma da concerto per le discipline ad indirizzo interpretativo o di presentazione di progetto tecnico o di ricerca per i corsi di Musica elettronica) o compositiva (scrivere una composizione originale per le discipline ad indirizzo compositivo) e da una tesi scritta, oppure un elaborato in forma multimediale, avente carattere di originalità e scientificità. Le dimensioni di tale tesi scritta/elaborato multimediale sono decise dalle strutture didattiche competenti; per essa sarà inoltre indicato un relatore. Sarà facoltà dello studente o del docente chiedere un eventuale secondo relatore. Le due parti che costituiscono l’esame finale dovranno dimostrare un impegno complessivo tale da giustificare i crediti attribuiti alla prova stessa dalla Tabella di offerta formativa del Corso, con le relative ore di studio. 6. Il programma musicale della prova interpretativo-esecutiva del Diploma di II livello è scelto dallo studente e concordato con il docente della principale disciplina caratterizzante e può comprendere brani già presentati in esami di profitto di prassi esecutiva. Almeno il 30% del programma musicale deve comunque risultare mai eseguito in precedenza. La durata dell’esecuzione non dovrà essere inferiore a 45 minuti. | The final second level Diploma test consists of an interpretative-executive part (concert program for disciplines with an interpretative or project presentation orientation technical or research for Electronic Music courses) or compositional (write a composition original for compositional disciplines) and a written thesis, or an essay in multimedia form, having an originality and scientific character. The dimensions of this thesis written / multimedia elaboration are decided by the competent didactic structures; for it will also be indicated a speaker. It will be the faculty of the student or teacher to ask for a possible second speaker. The two parts that make up the final exam must demonstrate an overall commitment such as to justify the credits attributed to the test itself by the Course offer table, with the relative study hours. 6. The musical program of the interpretative-executive test of the II level Diploma is chosen by the student and agreed with the teacher of the main characterizing discipline and can understand passages already presented in performance exams. However, at least 30% of the music program must never have been performed previously. The duration of the execution must not be less than 45 minutes. |
| Struttura del corso di studio con crediti | Programme structure diagram with credits |
Primo anno | First Year
Crediti previsti: 51/60
Secondo anno | Second Year
Crediti previsti: 51/60
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| Modalità di studio | Mode of study |
| Tempo pieno | Full time |
| Tempo parziale | Part time |
| Lezioni collettive | Class work |
| Lezioni individuali | Individual lessons |
| Studio individuale | Individual study |
| Regolamenti per gli esami e sistema di votazione | Examination regulations and grading scale |
| Per i corsi di studio di I e II ciclo il sistema di votazione italiano prevede una scala in trentesimi, con 18/30 come voto minimo per il superamento della prova d'esame. In caso di eccellenza al voto massimo può essere aggiunta la lode (30 e lode). Gli esami sostenuti con esito negativo non sono riportati nella carriera dello studente. | For I and II cycle programmes the Italian grading system is based on a maximum of 30 points with 18/30 as the lowest passing grade. In case of excellence 30 cum laude may be awarded. Failed exams are not indicated in the student's transcript. |
| Lingua/e di insegnamento e di verifica del profitto | Language(s) of instruction/examination |
| Italiano | Italian |
| Profili occupazionali dei diplomati | Occupational profiles |
| Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - Strumentista solista jazz e popular - Strumentista in gruppi jazz e popular - Strumentista in formazioni orchestrali jazz e popular | |
| Accesso ad ulteriori studi | Access to further studies |
| Accesso a studi di III Ciclo nel QF EHEA Livello 8 EQF | Access to Third cycle studies QF EHEA Level 8 EQF |
| Direttore del corso di studio o suo equivalente | Programme director or equivalent |