Titolo del corso di studio Description of the degree programme
Corso di Diploma accademico di II livello in COMPOSIZIONE con curvatura Composizione Sacra
Durata normale del corso di studio in crediti e/o anni Official duration of the degree programme in credits and/or years
120 CFA/ECTS - due anni a tempo pieno 120 CFA/ECTS - 2 full time years
Livello del corso di studio Level of the qualification
II ciclo QF-EHEA e 7° livello EQF Second Cycle QF-EHEA- Level 7 EQF
Area/e disciplinare/i Main field/s of study:
COMPOSIZIONE con curvatura Composizione Sacra COMPOSITION (CHURCH MUSIC)
codice ISCED 0215 ISCED code 0215 (Music and performing arts)
Requisiti di accesso Access requirements
Diploma di Conservatorio in Composizione e/o Musica Corale e Direzione di Coro nonché Diploma di Scuola Secondaria Superiore (o titoli equipollenti); Diploma Accademico di Primo Livello relativo alle discipline precedentemente citate, conseguito presso i Conservatori di musica o gli Istituti Musicali Pareggiati. Altri Diplomi accademici o Lauree, previo superamento di un esame di ammissione che attesti una valida preparazione nella pratica compositiva delle discipline in oggetto. Conservatory Diploma in Composition and / or Choral Music and Choir Conducting as well as Diploma of Higher Secondary School (or equivalent qualifications); First Level Academic Diploma related to the previously mentioned disciplines, obtained at the Music Conservatories or Equalized Music Institutes. Other academic diplomas or degrees, upon passing an entrance exam that certifies a valid preparation in the compositional practice of the disciplines in question.
Requisiti e regolamenti per l’ottenimento del titolo Qualification requirements and regulations
Per conseguire il titolo di Diploma accademico di secondo livello lo studente deve aver acquisito i 120 Crediti Formativi Accademici previsti ed aver superato la prova finale. To obtain the second level diploma, the student must have acquired the specified 120 credits and passed the final exam
Modalità di riconoscimento dell’apprendimento pregresso Arrangements for recogniton of prior learning
Non possono essere ammesse, al fine del riconoscimento di crediti formativi accademici (CFA), attività svolte in livelli diversi rispetto quello per cui si chiede il riconoscimento. Per esempio, le attività svolte nei corsi della fascia pre-accademica, non possono essere riconosciute come crediti per chi frequenta il triennio di primo livello. Analogamente, le attività (corsi, laboratori etc.) svolte nel Triennio, non possono essere riconosciute come crediti al Biennio di secondo livello. La frequenza a discipline previste per il biennio ma disponibili anche come Corsi singoli e quindi aperte alla frequenza di studenti del triennio, non possono produrre una duplice assegnazione di CFA (p. es. “Fondamenti di Storia e Tecnologia dello strumento” è una disciplina che, sebbene prevista nel Biennio, è aperta alla frequenza di studenti del triennio. Se per tale frequenza viene richiesta, da parte dello studente del triennio l’assegnazione di CFA per attività libere a scelta dello studente, lo studente medesimo non potrà, una volta iscritto al biennio, richiedere il riconoscimento della frequenza svolta. In buona sostanza, la frequenza ad una disciplina non può generare per due volte il riconoscimento di CFA, anche se in livelli diversi) Le richieste di riconoscimento di attività libere al fine dell’ottenimento di crediti per attività a scelta dello studente, di norma possono essere prese in considerazione quando le attività in parola sono state svolte nel medesimo anno accademico per cui si chiede il riconoscimento CFA.
Profilo del corso di studio Profile of the degree programme
Il candidato avrà facoltà di formare il proprio piano di studi o scegliendo in toto il Piano Consigliato oppure esercitando libere scelte tra i corsi attivati e disponibili dalla griglia generale per i corsi Accademici di Primo e Secondo livello, purché siano rispettate le finalità di indirizzo del percorso formativo prescelto, secondo quanto esposto negli “obiettivi formativi”, e comunque, prima dell’avvio del primo semestre previa approvazione da parte del Consiglio dei Coordinatori dei Corsi Biennali. È altresì prevista la possibilità, modificando il piano di studi, di aderire ad altro Percorso Formativo, anche dopo la frequenza del primo anno accademico. La ratifica del cambiamento del Percorso Formativo così come la sostituzione di insegnamenti dal piano di studi consigliato con altri insegnamenti attivati nel Piano Generale dell’Offerta Formativa deve essere approvata dal Consiglio dei Coordinatori dei corsi Biennali. The candidate will have the faculty to form their own study plan either by choosing the Recommended Plan in full or by exercising free choices among the courses activated and available from the general grid for the Academic courses of First and Second level, provided that the objectives of the course are respected. chosen training, according to what is stated in the "training objectives", and in any case, before the start of the first semester after approval by the Board of Coordinators of the Biennial Courses. There is also the possibility, by changing the study plan, to join another Educational Path, even after attending the first academic year. The ratification of the change of the Educational Path as well as the replacement of courses from the recommended study plan with other courses activated in the General Plan of the Educational Offer must be approved by the Board of Coordinators of the Biennial courses.
Risultati di apprendimento del corso di studio Programme learning outcomes
Il corso di diploma accademico in oggetto, sfruttando al meglio le competenze interne al Dipartimento di Composizione del Conservatorio, tende a creare una vasta offerta formativa, aggiornata e di elevata qualità, legata alla Composizione contemporanea nelle sue diverse accezioni, valorizzando la creazione musicale affiancata e supportata dalle nuove tecnologie informatiche. Lo studente verrà inoltre incoraggiato a partecipare a concorsi e premi di Composizione di prestigio (nazionali e internazionali) onde poterlo avviare a un confronto professionale anche esterno all'ambito accademico e i cui piazzamenti e/o risultati positivi verranno riconosciuti come crediti formativi per attività libere a scelta dello studente.
- composizione di un ampio lavoro su testo sacro in lingua italiana o latina per coro a cappella da 4 a 8 voci miste con l’aggiunta obbligatoria di brevi interventi monodici facilmente eseguibili da parte dell’Assemblea, con l’adozione facoltativa dell’accompagnamento dell’organo e/o di un organico strumentale liberamente strutturato (fino ad un massimo di 15 parti); oppure - composizione di una raccolta organica in lingua italiana o latina di almeno 6 Mottetti sacri o di una Messa completa (Introito, Gloria, Salmo responsoriale, Offertorio, Santo, Agnello di Dio, Comunione e Finale) per Soli (fino ad un massimo di 3), Coro a 4 voci dispari, Assemblea (brevi interventi monodici facilmente eseguibili) e accompagnamento d’organo e/o di organico strumentale cameristico. Il lavoro compositivo dovrà essere presentato in forma di partitura completa in un tempo determinato in precedenza dalla commissione esaminatrice. In aggiunta a una delle due opzioni su previste: Elaborazione e dissertazione di una breve Tesi (min. 30/40 cartelle dattiloscritte), attinente ad una delle discipline frequentate durante il Corso di Specializzazione, redatta con il dovuto rigore metodologico e scientifico, e progettata sotto la guida e l’approvazione del relativo docente.
Struttura del corso di studio con crediti Programme structure diagram with credits

Primo anno | First Year

Crediti previsti: 57/60

Secondo anno | Second Year

Crediti previsti: 63/60
Modalità di studio Mode of study
Tempo pieno Full time
Tempo parziale Part time
Lezioni collettive Class work
Lezioni individuali Individual lessons
Studio individuale Individual study
Regolamenti per gli esami e sistema di votazione Examination regulations and grading scale
Per i corsi di studio di I e II ciclo il sistema di votazione italiano prevede una scala in trentesimi, con 18/30 come voto minimo per il superamento della prova d'esame. In caso di eccellenza al voto massimo può essere aggiunta la lode (30 e lode). Gli esami sostenuti con esito negativo non sono riportati nella carriera dello studente. For I and II cycle programmes the Italian grading system is based on a maximum of 30 points with 18/30 as the lowest passing grade. In case of excellence 30 cum laude may be awarded. Failed exams are not indicated in the student's transcript.
Lingua/e di insegnamento e di verifica del profitto Language(s) of instruction/examination
Italiano Italian
Profili occupazionali dei diplomati Occupational profiles
Gli sbocchi professionali ineriscono alle molteplici attività che il corso intende sviluppare nei campi della Composizione di musica sacra, dell’elaborazione di nuove tecnologie strumentali in ambito rituale, dell’elaborazione editoriale di nuove partiture per la liturgia, di formazione come maestro di cappella, esperto di analisi e critica della musica sacra, regia del suono nell’ambito di una celebrazione, nonché preparazione ad una collaborazione altamente qualificante presso Diocesi, Istituti musicali diocesani e Istituti di formazione religiosa.
Accesso ad ulteriori studi Access to further studies
Accesso a studi di III Ciclo nel QF EHEA Livello 8 EQF Access to Third cycle studies QF EHEA Level 8 EQF
Direttore del corso di studio o suo equivalente Programme director or equivalent
M° Fabio Crosera